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断句、被动句是常见的文言文句式，今天我们一起来学习断句，被动句。

语文学习不只是要学课文中说了什么，更要关注某篇课文是如何表达的。同样，学习小说，不只要关注小说的主题和人物形象，同样要关注小说是如何表达的。小说塑造人物形象的手法有很多，有外貌描写、心理描写、行动描写和语言描写，还有环境烘托等手法。本课通过典型范例剖析，使学生掌握鉴赏小说笔法的思路。

以高考全国卷两篇文言文阅读题为例，分析文言文阅读考试设题方式，解读设题特点，并从阅读“读懂”的角度作方法指导。课程对文本内容大意把握、中国传统文化特色备考，都做了详尽解读，尤其是合理排除、巧做断句题答题技巧，能够帮助同学们节省答题时间，提高答题准确度。学习课程，帮助你和中国古代文化（文学）知识搭建起沟通的桥梁。

以历年高考全国卷五首诗歌鉴赏为例，分析古典诗歌类文本阅读考试设题方式，把握诗歌鉴赏设题特点，并从诗歌“读懂”的方法和答案的“规范表达”角度作了解答指导。帮助同学们构建诗歌鉴赏的知识网络，明晰作答思路，学习课程，你将能尽快形成诗歌鉴赏的思维，提高鉴赏能力。

阅读与解题的主要步骤是；观全篇，析结构：理清思路，了解各个段的意思；审题干，定位置：分别找出题目的范围；画重点，细推敲，找出题目和阅读重点材料的同与异，确定答题的范围。

作文的审题，特别是材料文的审题，一向是学生最容易出问题的地方。问题的根源在于忽视材料的作用，也不能全面地把握材料。因此，本课通过比较话题作文与材料作文的区别，引导学生认识材料作文及其材料的作用。通过对两类常见的材料作文的审题立意，使学生掌握自觉运用辩证法、全面把握材料的审题方法。

本节课，是直接影响你高考语文分数的一节课，所以建议你在听课的时候跟紧老师的思维，按照老师的要求先将学案上的作文打分，然后再进入课程的学习。除此之外，本节课将从2013年高考作文的考查形式和考查内容方面作出预测，从情感表达、写作视角、立意、细节、语言、结构等方面帮你进行突破，通过好、坏文章的对比，告诉你什么样的作文可以得50分以上，什么样的作文会得0分，让你避开低分作文陷阱。

文言文翻译有多重方法，紧跟老师的步伐，一起来探究了解。

本节课的主要内容包括角的推广以及弧度制的定义，是三角函数这一模块的基础内容.通过这节课的学习，要求同学们能够理解任意角概念的应用，掌握象限角的判定方法、会终边相同角的表示以及弧度制与角度制的互化，用弧度制表示角，弧长与扇形面积公式的应用等.

本节课主要介绍了奇偶函数的概念、奇函数偶函数的图象对称关系、判断函数奇偶性的一般方法、函数奇偶性的应用、函数的奇偶性与周期性的关系以及函数奇偶性与函数单调性的综合应用.函数的奇偶性作为学习函数的重要知识，需要同学们格外注意，同时要培养数形结合的思想.

本节课主要介绍定积分概念和问积分基本定理，本节的主要目的是：结合实例了解积分运算的意义;理解定积分的概念及符号表示;理解求积分与求导是一对互逆的运算;掌握微积分基本定理,并会求简单的积分;通过求曲边梯形的面积,进一步感受极限的思想,通过微积分定理的学习,体会事物间相互转化、对立统一的辩证关系,培养辩证唯物主义观点,提高理性思维能力.本节课的难点在于对定积分概念的理解.高考中对定积分的考查主要在于利用定积分计算曲边梯形的面积.

本节课主要介绍了集合里元素的性质、集合的表示方法、集合与集合之间的关系以及集合运算中的常用结论.作为高中数学的第一课，集合的概念及其运算对之后整整三年的数学学习都影响颇深，并且被糅合在了各个知识模块中，其考查方式也往往结合其他重要知识综合提问，同学们要格外重视.

本节课主要介绍了指数函数的图象与性质、指数方程的类型及解法、与指数有关的复合函数问题以及指数函数的综合问题.并且指数式的运算、变形、求值、化简也占有很重要的地位，是将来研究许多数学问题的必备工具，需要扎实的基本功作为后盾.

本节内容多以选择题或填空题的形式直接考查互斥事件的概率及运算，而随机事件的有关概念和频率很少直接考查.互斥事件、对立事件发生的概率问题有时也会出现在解答题中，多为应用题.通过本节课了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性，了解概率的意义以及频率与概率的区别；了解两个互斥事件的概率加法公式.

计算距离问题是高考考查的知识点之一，考查重点是点面距离，题型既有选择题、填空题，又有解答题，难度中等主观题考查较全面，在考查上述知识的同时，还注重考查空间想象能力、推理论证能力以及分析问题、解决问题的能力．本节课通过知识的梳理和典型例题的讲解，使同学们理解和掌握运用空间向量计算距离问题（点点距离、点线距离、点面距离、线线距离、线面距离、面面距离），体会向量方法在研究几何图形中的作用，进一步发展空间想像能力和几何直观能力.

本节课主要介绍相似三角形的判定及其有关性质，这部分知识是高考的选考内容，但是难度并不大.在熟练应用平行线等分线段定理、直角三角形的影射定理等基础知识的前提下，还要求同学们通过本节课的学习，能够归纳好几何证明中的思想方法，应用在高中数学的各个方面.

本课主要讲解了课文“A Look at Addiction”中的重点词汇，在本节课中，主要针对近义词短语进了辨析并对其进行了课堂练习，帮助同学进行巩固加深。并总结了“带有阻止意义近义词词组”的用法、高考重要考点以及常考句型，便于学生课下记忆和运用。

本节课话题为“家庭、朋友和周围的人”，围绕这个话题老师依次介绍家庭成员，朋友和周围的人群，可能发生的相关事件以及相互之间的关系并讲解相关词汇词组供同学们们用以描述，并进行实战练习，帮助同学们更好地理解这一话题的写作方法。

本节课主要讲解了主谓一致这部分的知识，其中囊括了名词、代词、分数、百分数量词等作为主语时谓语动词的使用情况，另外老师将比较零散的主谓一致搭配情况分类整理，让同学根据类别掌握，条理清楚。相似词组的对比和辨析，更有小窍门，让同学能轻松记住并应用。易错点的归纳总结，让同学知道该从哪里避免陷阱，走出做题的迷宫。轻松复习，稳拿高分，快来一起加入吧！

本课主要讲解了课文“The Power of Posture” 中的重点词汇，授课过程中老师通过教材链接及丰富的例句给学生呈现了本节重点词汇的用法及含义，同时进行了词汇拓展、归类总结等环节，“四个语气”让学生记住需要用虚拟语气的特殊词汇。应用体验部分帮助学生提供了一个实战场地，考点总结部分更让学生明确了高考命题的方向。还在为学习词汇烦恼吗？来吧，just follow Mr.Qin!

本节课主要讲解了虚拟语气在定语从句中的使用方法。老师通过对典型例句的讲解，剖析句子结构，对比中英文翻译语序上差异等方法，帮助学生学会虚拟语气在表达过程中的应用方法。同时总结固定句型搭配，便于学生记忆使用，能够熟练掌握本知识点。

本节课主要讲解了高考中出现的阅读新题型，包括讲解阅读理解做题的总原则、阅读表达的7种题型分析、总结5大要点。着重的分析了信息匹配题、阅读七选五等常见题型。希望通过本节课的系统分析，让你面对新的阅读题型时，更加得心应手。完美的压轴之作，系统的复习收尾，快来和我们一起做最后的冲刺吧！

本课主要讲解了课文“A Ride on an Avalanche” 中的重点词汇，你知道account一词的丰富含义吗? 英语中哪些词可以加复合宾语呢？在授课过程中，老师帮助学生进一步了解复合宾语的含义和用法，轻松掌握本节知识点。

本课主要讲解了课文“Steve Jobs”中的重点词汇，在授课过程中，老师将你告诉你back的词性变化，英语中那些常见的合成词，以及Stage那些你不知道的拓展词义。通过老师带你一起联想记忆，拓展词汇，使你学习词汇更加简单！

圆周运动是典型的运动之一，圆周运动的应用知识，是学生必需全面把握的重要知识点。研究圆周运动的过程与方法是学生必须具备的能力。本节课从圆周运动的模型出发，解析圆周运动在生产、生活中的应用。让学生体验什么干活中的物理和物理中的生活。形成分析问题解决问题的能力。

万有引力定律在宇宙速度、人造卫星中的应用是这一章的难点，各种概念规律容易造成同学思路不清。本节课为同学理清万有引力定律应用中的几个重要概念，并清晰建立关于宇宙速度和人造卫星题型的基本解题思路，使同学能够准确、迅速地分析物理图景。

楞次定律揭示了自感现象的相关知识和考点。

带电粒子在电场中的运动涉及粒子的加速和类平抛两个过程，重点要求同学能在脑中建立一个模型，而不是死记结论。本节课通过一道例题，描绘一张图，把所有常见的带电粒子在电场中加速和偏转运动的题型、示波器的模型等纳入其中，深入浅出，易于理解。

远距离输电中物理量与能量间的关系是难点。本节课主要讲解从发电站、变电站到住宅的输电过程，要理解电能输送过程中能量损耗的原因，知道远距离输电时应用高电压的道理。了解直流输电的原理，比较交流输电和直流输电的特点。会分析涉及电能输送过程中涉及能量损耗的有关问题。

验证机械能守恒实验，是一个典型的纸带类实验，该实验借助自由落体运动，验证机械能守恒。学生在做该实验会出现四个问题：1.实验要点理解不深刻;2.数据处理读数及有效数字驾驭不理想;3.误差来源及减少方法分析不透彻;4.实验的拓变不够灵活。通过本节课学习，把握实验要点。掌握试验方法，弄通实验误差的产生与减少办法。独立完成实验要求的学习目标。

本节课主要学习打点计时器的基本构造和原理及使用，学习通过纸带计算匀变速直线运动物体某点的瞬时速度，利用纸带判断物体是否做匀加速直线运动并求加速度大小。本节课通过几个实例让学生正确理解纸带“计数点”的标记、“时间间隔”的含义，从而熟练应用纸带计算某点的瞬时速度大小，纸带的加速度大小。

势能是一个重要概念，重力势能、弹性势能是力学中两种形式的势能。建立势能的概念，理解势能的含义与计算是功能观点的核心内容之一。在本节课的学习中，学生会经常出现问题有三。一是对重力势能相对性、系统性认识不足：二是对重力的功、弹力的功与重力势能弹性势能变化关系认识不够深刻；三是对具体问题分析知识迁移能力不甚理想，诸种问题导致不能灵活应对势能判断。通过本课的教学希望使同学们全面掌握有关势能基本知识，灵活处理关于势能的问题。

电解质溶液是高考考查的重点和难点，在高考中占有很大的比重，也是大多数考生容易失分的考点之一。这部分内容既要理解又要记忆、计算，重点是水的离子积、弱电解质的电离平衡、盐的水解、沉淀的溶解平衡、酸碱中和滴定，其中，离子浓度大小比较类型的题目是考生最大的难点。课堂上针对近年高考中出现频率较高的题型精选精讲，并对高考可能出现的题型做预测，力争学生通过本课的学习和训练，将电解质溶液部分融会贯通。

烷烃是学习有机化学第一次接触到的一类同系物，所以本节教学效果直接影响学生今后学习有机化学的信心，要借此让学生养成良好的学习习惯和学习方法。同分异构现象和同分异构体是有机化学中重要的概念，学好这部分知识有助于帮助学生深刻理解有机物种类繁多的原因。通过烷烃的命名也可以使学生深刻理解同分异构体的概念。另外，烷烃的命名是学生在高中唯一系统学习的有机物命名的方法，可引导以后各类物质的命名，因此十分重要。

化学能与电能是高考命题的重点和热点，主要考查原电池形成条件及其工作原理，燃料电池的工作原理。本节课内容属于化学反应原理范畴,是后续化学选修4学习的基础，在此节课的学习中我们将从氧化还原的角度、反应微观实质的角度分析原电池、燃料电池的相关内容。本节课重点是从氧化还原的角度分析原电池结构及工作原理，解决相关问题，并延伸至燃料电池，能分析其工作原理。

原子结构与性质是北大清华自主招生考查的中心内容之一，也是很多教育大省高考考查的范围。这部分的考试要点主要有核外电子排布规律、原子半径大小比较、金属性和非金属性强弱的比较、等电子原理、电负性和电离能规律、相对原子质量等。本节课针对考试中经常考查的几类题型带领同学们总结规律，并进行有针对性的训练，使同学们牢固掌握原子结构与性质，轻松应考。

乙烯和我们下一节课要学习的苯是分别来自于石油、煤的基本化工原料，从类别上看乙烯是一种重要的不饱和烃，跟甲烷结构有着本质的差异，因而在性质上有着很大的差别。它是重要的化工原料，可用于合成塑料。通过本节内容的学习，我们可以了解乙烯的结构特征，并认识乙烯所具有的物理性质和化学性质——不饱和性而发生的加成反应、与酸性高锰酸钾溶液发生的氧化反应、燃烧显示的特殊现象等，同时为高二进一步学习烯烃打下基础。本节课将重点学习乙烯的物理性质、结构、化学性质和用途，同时初步认识有机物结构与性质的辩证关系。

晶体结构和性质是北大清华自主招生考查的重点内容，也是多数教育大省高考考查的范围。这部分的重点是各种晶体的类型及结构特点，以及其独特结构对物质性质的影响。课堂上精选例题、习题，详细讲解、归纳，力争使同学们顺利完成晶体结构和物质性质的学习。

本节课时基本理论部分，主要是化学反应原理。包括元素周期表、周期律、电化学、化学反应速率和化学平衡、电解质及溶液中的离子平衡。课堂上主要运用以典型例题的讲解、归纳带动知识点、易错点的复习与解析，使同学们更准确地掌握学习化学的方法技巧，提高研究分析和解决化学问题的综合能力。

原子结构与性质是北大清华自主招生考查的中心内容之一，也是很多教育大省高考考查的范围。这部分的考试要点主要有核外电子排布规律、原子半径大小比较、金属性和非金属性强弱的比较、等电子原理、电负性和电离能规律、相对原子质量等。本节课针对考试中经常考查的几类题型带领同学们总结规律，并进行有针对性的训练，使同学们牢固掌握原子结构与性质，轻松应考。

细胞增殖是生命科学的核心内容之一，是学习生物遗传和变异内容的基础。在各类考试中都是命题的焦点内容。本专题主要复习真核细胞有丝分裂的生长和增殖的周期性，无丝分裂，细胞的分化与细胞的全能性，细胞的衰老和凋亡以及癌细胞的主要特征及防治。该部分学习的重点是有丝分裂的过程，难点是细胞的分化。

本专题主要针对观察法和实验法的应用进行解读。原因是这两个方法在实践中的应用最为广泛，高考考查的频率比较高，方法本身又存在很强的专业性，掌握和运用都需要一个转化和熟练的过程，提升的速度相应很慢，复习的难度相对很大。但是，观察法和实验法又是有要领可循，有方法可依的，因此将之设计为一个专题进行典型实例的分析、要领的解析和辅助一些训练是非常必要的。

本专题的复习内容主要包括：蛋白质、核酸的结构和功能；糖类、脂质的种类和作用；水和无机盐的作用，其中以蛋白质的结构和功能为学习重点和难点。内容抽象、陌生、零碎，需要记忆的内容较多，却又富于哲理，对初学者有较大难度，需要先着眼于每种化合物的功能，由此关注它们的分子结构与功能的适应关系方能对生命体内的物质产生深刻认识。

构成细胞和生物体的分子很多，以蛋白质分子的学习最困难、最重要。与蛋白质有关的内容几乎涉及高中各个模块内容，在高考命题中常常以蛋白质为焦点展开若干相关问题。通过本课的学习，帮助你不仅理解蛋白质的分子结构与功能，还能理解与之相关知识之间的联系和区别，并能在较复杂的情境中综合运用其进行分析、判断、推理和评价。

生物育种是生物变异的重要应用之一。内容要点涉及必修二和选修三。内容跨度大、综合性很强，要求较高的思维能力和实践应用能力，复习的难度较大。复习的重点是各种育种方法的操作与综合应用。在高考考试大纲中定为Ⅱ级要求。

本专题的主要描述个方面的内容：体液调节的概念、动物的主要内分泌腺及其功能、主要动物激素及其生理作用、激素调节生命活动的实例等。名词、概念较多，内容抽象，学习难度加大。但由于调节的实例多来自人类本身，因而有较强的亲切感。在各类考试中都是重要的能力考查内容。

本专题内容主要包括：种群的概念与基本特征，建立数学模型解释种群的数量变动，群落的结构特征与群落的演替。其中，种群数量变化规律是种群研究的核心。学习种群和群落不仅仅是记住概念等相关知识，更重要的是揭示自然界中的群体是怎样保持稳态并实现自我调节的，尤其是模型研究法为我们提供了又一种解决生物学问题的方法，学用这种方法能够帮助我们主动摄取生物学知识，开展生命科学的研究，提升科学素养。

本专题主要总结植物的激素调节。就知识内容本身来说并不难，但与植物激素有关的探究活动十分丰富，需要运用实验法进行分析，这对初学者来说学习难度较大。另外一点是植物激素在生活和生产实践中的应用十分广泛，操作方法很重要，对缺乏实践体会的学生也会有一定难度。在各类考试中都是重要的能力考查内容。

人民当家作主的社会主义国家性质决定了我们的政府是为人民服务的政府。大到国家的管理，小到公民的日常生活，我们时时刻刻感受到政府的作用。那么，政府作为国家行政机关，它具备哪些职能？应该如何行使自己的职权？它的工作遵循一个什么原则？都是我们在本专题学习中所要涉及到的内容。

“消费”是连结社会生产和人民生活两个维度的重点知识。本章节从广义生产的四个环节——生产、分配、交换、消费的相互关系角度来分析消费的作用。联系现实经济生活，消费是经济发展的重要拉动力，政治学科各级各类的考试中，“消费”都是命题的重要元素。

本课程针对《文化生活》教材2013版的修订内容，对应届高三学生进行有针对性的补充辅导，针对《文化生活》内在逻辑进行总结。从内容复杂的文化生活现象中去寻找知识脉络，以便学生更容易理解。并针对相应的试题进行学法指导。

文化创新离不开文化的继承与发展，本章节将为考生理清文化继承、发展、传播与创新四种概念之间的差别以及关联。

本课程针对《文化生活》教材2013版的修订内容，对应届高三学生进行有针对性的补充辅导，针对《文化生活》内在逻辑进行总结。从内容复杂的文化生活现象中去寻找知识脉络，以便学生更容易理解。并针对相应的试题进行学法指导。

人民当家作主的社会主义国家性质决定了我们的政府是为人民服务的政府。大到国家的管理，小到公民的日常生活，我们时时刻刻感受到政府的作用。那么，政府作为国家行政机关，它具备哪些职能？应该如何行使自己的职权？它的工作遵循一个什么原则？都是我们在本专题学习中所要涉及到的内容。

本专题讲解的是马克思主义哲学中辩证法的核心：矛盾的观点，以及辩证法的总体要求，即要树立创新意识。帮助同学们理解矛盾的含义、矛盾的特性，以及矛盾分析方法的具体要求；并总结了辩证法和形而上学的区别，说明了创新的社会作用。

人民代表大会是我国的国家权力机关，人民代表大会制度是我国根本政治制度，本章节将带考生理清人大代表制度的各关键考点。

世界现代史主要讲述和分析的是百年来世界经济全球化和政治多极化趋势的演进过程。从近年的高考真题出题上看，经济领域的材料解析题最为多见。在发展线索和知识结构上，秉承图式教学法的设计思路，在讲解中注重对时代特征的分析和重要概念的细致解析。时代特征分析对罗斯福新政的多角度理解，对战后资本主义福利政策的全方位解析等；重要概念如“凯恩斯主义”，“市场经济”等。

本章节的内容主要涉及宪章运动要求普选权斗争、国际工人运动，近代中国的民主思想，辛亥革命及抗日战争等相关内容。

本章节是以民主的理论与实践为主。主要讲述专制与民主理论，英法美三国的革命及政体建立，学习的过程中与相关的必修教材互相结合。

本章节对北魏孝文帝改革、欧洲的宗教改革及俄国的农奴制改革的内容、进程及结果进行了深入的探究，并着重分析了这些改革所产生的深远影响，希望借此深化对历史发展规律的认识。

本章节首先对第一次世界大战、凡尔赛—华盛顿体系下的世界、第二次世界大战 、雅尔塔体制下的冷战与和平等知识点做了详细的剖析，在此基础上又对比分析了第一次世界大战和第二次世界大战，“凡尔赛－华盛顿体系”和“雅尔塔体系”异同点，总结了如何多角度地理解和认识战争的方法，学会如何正确认识战争的正负作用。

中国古代史主要讲述或解释的是中国古代农业文明发展的概况。从近年的高考真题出题上看，经济以及思想领域在材料解析题方面多有涉及。对中国古代文化科技领域设计的题目所占比重很小。在发展线索和知识结构上，秉承图式教学法的设计思路，在讲解中注重对时代特征的分析和重要概念的细致解析。

本章节将剖析美国联邦共和制的形成、建立与发展。

本章节通过对“冷战”的兴起及发展，介绍了世界的两级格局向多极化趋势演变的过程，具体表现为美日欧三足鼎立，中国崛起及不结盟运动兴起，最终出现了多极化的世界格局。

本讲课程帮助你归纳与总结等值线图与统计图的判读方法，并在此基础上通过典型例题训练学生对知识的迁移应用能力、综合分析能力、自主探究能力以及描述表达的能力。

通过位置与范围、自然地理特征、人文地理特征、区域可持续发展等四个方面来学习西北地区，建立区域地理学习的基本思路。突出区域内部个要素的联系、突出区域特征的归纳和总结，并就西北地区土地荒漠化、盐碱化、交通建设及能源开发等可持续发展问题进行了探讨。

区域具有的特点是层次性、差异性、整体性、开放性。差异性是绝对的，由于各区域所处的地理位置不同，所以导致的自然地理环境的差异大，进而人类活动有很大的差异。即使在同一区域内，也有着差异性。同学们学习区域，要把握区域的分析思路，区域间的差异比较要首先从位置上进行比较，进而比较其自然地理要素特征上的差异、分析人类活动的现状（特点、问题），依据可持续发展的理论综合分析区域的发展方向。

本课首先要理解城市用地类型、城市功能区与城市内部空间结构的关系；其次，要学会运用影响城市内部空间结构的因素分析实际案例；划分城市等级的标准，了解我国城市的等级划分，通过案例分析城市等级与城市服务功能、服务范围的关系；在区域中，不同等级城市的数目、距离的关系。

区域工业化和城市化的探究。区域工业化与城市化是当今世界发展的基本趋势和潮流，通过珠江三角洲案例的剖析，让学生明白区域内部工业化与城市化的内在动力，明确在区域工业化与城市化过程中可能出现的问题，通过措施的寻找，渗透可持续发展的思想。渗透高考考点，提升高考能力和技巧。

人地关系是地理学科的研究核心，本讲我们主要学习随着社会生产力的发展，人地关系思想的发展、特点、问题等，认识环境问题是在发展中产生的也要在发展中去解决，只有走可持续发展之路才是协调人地关系的正途。

本课内容主要讲解水循环的三种模式、六个环节和水循环产生的五个意义，人类运用水循环原理的举措；洋流重点讲解洋流性质（寒暖流）、洋流分布模式、洋流对地理环境影响。课程结合生活现象和典型试题做了生动讲解。

本课内容主要讲解水循环的三种模式、六个环节和水循环产生的五个意义，人类运用水循环原理的举措；洋流重点讲解洋流性质（寒暖流）、洋流分布模式、洋流对地理环境影响。课程结合生活现象和典型试题做了生动讲解。