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  • 浙江农林大学2022年“三位一体”综合评价招生章程

    浙江农林大学2022年“三位一体”综合评价招生章程

    已经参加2022年浙江省普通高校招生考试报名,学业水平考试各科目成绩合格,且高中综合素质评价须达到B等及以上(新高考改革前的往届生P等及以上),身心健康,综合素质强,符合以下条件之一者均可申请报考。
    来源:浙江农林大学更新时间:2022-03-03浏览次数:328
    标签:浙江农林大学三位一体综合评价招生章程
  • 浙江财经大学东方学院2022年“三位一体”综合评价招生章程

    浙江财经大学东方学院2022年“三位一体”综合评价招生章程

    已经参加2022年浙江省普通高校招生考试报名的考生,身体健康,符合教育部规定相关专业的身体和高校招生体检指导意见要求,综合素质评价为B等(含)以上,新高考改革前的往届生P等(含)以上,学业水平测试科目均为D等(含)以上,满足各专业2022年选考科目要求,可申请报考。
    来源:浙江财经大学东方学院更新时间:2022-03-03浏览次数:317
    标签:浙江财经大学东方学院综合评价招生章程
  • 浙江财经大学2022年“三位一体”综合评价招生章程

    浙江财经大学2022年“三位一体”综合评价招生章程

    第十二条 学校“三位一体”综合评价招生面向浙江省招生,总计划数为400名。学校将招生专业(类)分为A组、B组和C组三个组别。考生只能选报其中一个组别,不能兼报。具体招生专业(类)计划如下表:
    来源:浙江财经大学更新时间:2022-03-03浏览次数:327
    标签:浙江财经大学三位一体综合评价招生章程
  • 浙江外国语学院2022年三位一体综合评价招生章程

    浙江外国语学院2022年三位一体综合评价招生章程

    已经参加2022年浙江省普通高校招生考试报名并高中阶段学业水平测试成绩合格,综合素质评价均为B等(2016届及之前的往届生P等)及以上,每位考生只允许报考一个专业,且符合下列条件之一者均可报考:
    来源:浙江外国语学院更新时间:2022-03-03浏览次数:316
    标签:浙江外国语学院三位一体综合评价招生章程
  • 浙江中医药大学2022年三位一体综合评价招生章程

    浙江中医药大学2022年三位一体综合评价招生章程

    第十三条 2022年三位一体综合评价招生工作面向浙江省招生,总计划数120名。招生专业计划、选考科目要求、学制如下表:
    来源:浙江中医药大学更新时间:2022-03-03浏览次数:322
    标签:浙江中医药大学三位一体综合评价招生章程
  • 2021年中考广东省深圳市(语文)-古诗词背默

    2021年中考广东省深圳市(语文)-古诗词背默

    来源:网络更新时间:2022-03-02浏览次数:299
  • 中学生的情感发展有哪些特点?

    中学生的情感发展有哪些特点?

    过去面对父母的唠叨,中学生可能很容易表现出强烈的反感,“顶牛”似乎是家常便饭,而当代中学生已经学会了回避。“顶牛”、“反抗”、“逆反”不是没有,但他们更趋于“火山爆发式”,即可能酝酿很久也不轻易发作,而一旦发作,则犹如火山爆发,“一发而不可收拾”。
    来源:网络更新时间:2022-03-02浏览次数:679
    标签:情感发展
  • 体育锻炼的几种基本方法

    体育锻炼的几种基本方法

    如果你想要有一副强劲的体魄,锻炼是最好的方法,但是盲目的锻炼不仅不能起到效果,反而可能造成损伤,所以体育锻炼还要掌握正确的方法,从而达到体育锻炼的目的。
    来源:百度更新时间:2022-03-02浏览次数:370
    标签:锻炼方法
  • 2021年高考北京卷(数学)-等差数列

    2021年高考北京卷(数学)-等差数列

    来源:网络更新时间:2022-03-02浏览次数:333
  • 关于公示广东省2022年普通高校招生具有加分资格考生增补名单的通知

    关于公示广东省2022年普通高校招生具有加分资格考生增补名单的通知

    我省2022年普通高考补报名已结束。经你们上报,2022年我省普通高校招生具有加分资格考生增补3人,现公示如下,并请广州、东莞市教育局、招生办于3月14日前在本单位网站公示,同时转发至相关县区招办和学校,并公布联系方式。
    来源:广东省教育考试院更新时间:2022-03-02浏览次数:315
    标签:加分资格增补名单
  • 衢州学院2022年“三位一体”综合评价招生章程

    衢州学院2022年“三位一体”综合评价招生章程

    已经参加2022年浙江省普通高等学校招生统一考试报名的高中毕业生,综合素质评价均为B等(含)以上(2016届及之前的往届高中生综合素质评价均不能低于P等),满足专业选考科目要求,且符合以下条件之一的考生均可自行申请报考:
    来源:衢州学院更新时间:2022-03-02浏览次数:332
    标签:衢州学院三位一体综合评价招生章程
  • 宁波幼儿师范高等专科学校 2022年“三位一体”综合评价招生章程

    宁波幼儿师范高等专科学校 2022年“三位一体”综合评价招生章程

    第十二条 选拔对象:选拔身心健康、素质全面、专业意向明确、适教乐教的优秀学生。
    来源:宁波幼儿师范高等专科学校更新时间:2022-03-02浏览次数:297
    标签:宁波幼儿师范高等专科学校综合评价招生章程
  • 宁波财经学院2022年“三位一体”综合评价招生章程

    宁波财经学院2022年“三位一体”综合评价招生章程

    1.已经参加2022年浙江省普通高校招生考试报名,品德优良,身心健康,综合素质较高,具有创新能力和培养潜质,有一定特长的高中毕业生;
    来源:宁波财经学院更新时间:2022-03-02浏览次数:350
    标签:宁波财经学院三位一体综合评价招生章程
  • 温州理工学院2022年“三位一体”综合评价招生章程

    温州理工学院2022年“三位一体”综合评价招生章程

    第十二条 学校2022年“三位一体”综合评价招生面向浙江省招生,总计划数为30人。具体招收专业(类)、计划数、选考科目如下表:
    来源:温州理工学院更新时间:2022-03-02浏览次数:363
    标签:温州理工学院三位一体综合评价招生章程
  • 2022年杭州电子科技大学 “三位一体”综合评价招生章程

    2022年杭州电子科技大学 “三位一体”综合评价招生章程

    一、已经参加2022年浙江省普通高校招生考试报名,品德优良,身心健康,综合素质较高,具有创新能力和培养潜质,有一定特长的高中毕业生; 二、学业水平测试各科目成绩均为D等及以上; 三、高中综合素质评价须达到B等及以上(新高考改革前的考生达到P等及以上)。
    来源:杭州电子科技大学更新时间:2022-03-02浏览次数:376
    标签:杭州电子科技大学 三位一体综合评价招生章程
  • 湖州学院2022年“三位一体”综合评价招生章程

    湖州学院2022年“三位一体”综合评价招生章程

    一、已经参加2022年浙江省普通高校招生考试报名,满足专业选考科目要求; 二、综合素质评价等第均为B等及以上(新高考改革前往届生P等及以上,新高考改革后往届生B等及以上);
    来源:湖州学院更新时间:2022-03-02浏览次数:333
    标签:湖州学院三位一体综合评价招生章程
  • 金华职业技术学院2022年“三位一体”综合评价招生章程

    金华职业技术学院2022年“三位一体”综合评价招生章程

    选拔对象:选拔身心健康、素质全面、专业意向明确、适教乐教的优秀学生。
    来源:金华职业技术学院更新时间:2022-03-02浏览次数:347
    标签:金华职业技术学院三位一体综合评价招生章程
  • 嘉兴南湖学院2022年“三位一体”综合评价招生章程

    嘉兴南湖学院2022年“三位一体”综合评价招生章程

    第十三条 学校2022年“三位一体”综合评价招生总计划数为30名。具体招生专业、计划如下表:
    来源:嘉兴南湖学院更新时间:2022-03-02浏览次数:332
    标签:嘉兴南湖学院三位一体综合评价招生章程
  • 浙江水利水电学院2022年“三位一体”综合评价招生章程

    浙江水利水电学院2022年“三位一体”综合评价招生章程

    综合成绩按“学业水平测试折算成绩(折算成满分100分)×15%+综合测试成绩(折算成满分100分)×25%+高考成绩总分(折算成满分100分,原始成绩)×60%”计算。
    来源:浙江水利水电学院更新时间:2022-03-02浏览次数:355
    标签:浙江水利水电学院三位一体综合评价招生章程
  • 西安交通大学2022年外语类保送生考试指南

    西安交通大学2022年外语类保送生考试指南

    请参加外语类保送生考试的同学携带身份证、计算机或手机等可以登腾讯会议的设备,在符合考试环境要求的场所参加线上综合选拔考试。
    来源:西安交通大学更新时间:2022-03-02浏览次数:291
    标签:西安交通大学外语类保送生考试指南
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